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Java III (Swing Package)

Grafikprogrammierung mit dem Swing Package

Informationen zu diesem Seminar als

Geförderte Aus- und Weiterbildung
Modulares Lernen - ti mobil

Gefördert von der Agentur für Arbeit, dem Jobcenter, als Bildungsgutschein, dem BFD, Rentenversicherung, ...

Firmenschulung / Individual Training
Individuell auf Sie abgestimmt

Einzel- u. Gruppenschulung, Coaching, Projektbasiertes Training, Qualifizierung, Inhouse, Fortbildung ...

Offenes Seminar
Trainings mit festen Inhalten & Zeiten

Workshops, Trainings, Vorlesungen, Mitarbeiterseminare, etc. ...

Kurzbeschreibung zum Seminar

Bereits kurze Zeit nachdem mit dem JDK 1.0 das Abstract Windowing Toolkit eingef�hrt wurde, begannen die Entwickler bei SUN, �ber M�glichkeiten nachzudenken, die graphische Oberfl�che von Java-Anwendungen zu verbessern. Als nachteilig sahen sie vor allem folgende Eigenschaften des AWT an:

Da alle Fenster- und Dialogelemente von dem darunterliegenden Betriebssystem zur Verf�gung gestellt wurden, war es sehr schwierig, plattform�bergreifend ein einheitliches Look-and-Feel zu realisieren. Die Eigenarten jedes einzelnen Fenstersystems waren f�r den Anwender unmittelbar zu sp�ren.
Durch die Abh�ngigkeit von den betriebssystemspezifischen Komponenten erwuchsen den JDK-Entwicklern erhebliche Portierungsprobleme. Dadurch mu�te teilweise viel Aufwand getrieben werden, um das Verhalten der Komponenten auf den unterschiedlichen Plattformen in hinreichendem Ma�e anzugleichen.
Zudem gibt es im AWT nur eine Grundmenge an Dialogelementen, mit denen sich aufwendige grafische Benutzeroberfl�chen nicht oder nur mit sehr viel Zusatzaufwand realisieren lie�en.
Erkl�rtes Ziel der JDK-Entwickler war es, diese Nachteile zu beseitigen und mit der Entwicklung der Java Foundation Classes (deren wichtigster Bestandteil die als Swing bezeichnete Sammlung grafischer Dialogelemente werden sollte) eine echte Alternative zum AWT zu schaffen.
(Hanbuch der Java Programmierung - Guido Kr�ger s.777ff.)
Nutzen Sie die Vorteile der neuen konfortabelen Grafikprogrammierung mit dem SWING Package. Erlenen Sie innerhalb der Schulung Java3 den Umgang mit den neuen Komponenten nutzen Sie die Vorteile von Look-and-Feel, die es Ihnen erm�glicht sowohl aussehen als auch die Bedienung zur Laufzeit zu �ndern.....

Ausführliche Beschreibung zur Weiterbildung

Im Gegensatz zum AWT benutzen Swing-Komponenten nur noch in sehr eingeschr�nkter Weise plattformspezifische GUI-Ressourcen. Abgesehen von Top-Level-Fenstern, Dialogen und grafischen Primitivoperationen werden alle GUI-Elemente von Swing selbst erzeugt. Ein Swing-Button unter Windows wird nicht mehr vom Windows-UI-Manager dargestellt, sondern von Swing selbst gezeichnet.

Diese Vorgehensweise bietet einige Vorteile:

Erstens fallen die plattformspezifischen Besonderheiten weg, und der Code zur Implementierung der Dialogelemente vereinfacht sich deutlich.
Zweitens entfallen auch die Unterschiede in der Bedienung. Der Anwender findet auf allen Betriebssystemen dasselbe Aussehen und dieselbe Bedienung vor.
Drittens ist Swing nicht mehr darauf angewiesen, Features auf der Basis des kleinsten gemeinsamen Nenners aller unterst�tzten Plattformen zu realisieren. Komplexe Dialogelemente wie B�ume, Tabellen oder Registerkarten k�nnen plattformunabh�ngig realisiert werden und stehen nach der Implementierung ohne Portierungsaufwand auf allen Systemen zur Verf�gung. Tats�chlich stellt Swing eine sehr viel umfassendere und anspruchsvollere Menge an Dialogelementen als das AWT zur Verf�gung.
Der Grundstein f�r Komponenten, die von Java selbst erzeugt und dargestellt werden k�nnen, wurde im JDK 1.1 mit der Einf�hrung der Lightweight Components (»leichtgewichtige« Komponenten) gelegt. Dabei wird die paint-Methode eines Component-Objects nicht mehr an die betriebssystemspezifische Klasse weitergeleitet, sondern in den Komponentenklassen �berlagert und mit Hilfe grafischer Primitivoperationen selbst implementiert. Die im AWT vorhandenen Dialogelemente werden im Gegensatz dazu als Heavyweight Components bezeichnet (»schwergewichtige« Komponenten).

Mit Hilfe der leichtgewichtigen Komponenten, die f�r alle Aspekte der Darstellung selbst verantwortlich sind, konnten einige interessante Features realisiert werden. So k�nnen beispielsweise zu allen Komponenten Tooltips erzeugt werden (also kleine Hilfetexte, die �ber der Komponente beim Verweilen mit der Maus angezeigt werden), ohne da� dazu Unterst�tzung seitens des zugrunde liegenden Grafikbetriebssystems erforderlich w�re.

Eine andere Eigenschaft, die nur mit Hilfe leichtgewichtiger Komponenten realisiert werden konnte, wird als Debug-Grafik bezeichnet. Dabei wird der Darstellungsvorgang beim Zeichnen der Komponente k�nstlich so verlangsamt, da� er wie in einer Zeitlupeneinstellung Schritt f�r Schritt verfolgt werden kann. Das ist insbesondere w�hrend der Entwicklung eigener Komponenten n�tzlich, um den Bildaufbau studieren und auf Fehler hin untersuchen zu k�nnen.

Neben den �u�erlichen Qualit�ten wurde auch die Architektur des Gesamtsystems verbessert. Wichtigste "Errungenschaft" ist dabei das Model-View-Controller-Prinzip (kurz MVC genannt), dessen Struktur sich wie ein roter Faden durch den Aufbau der Dialogelemente zieht. Anstatt den gesamten Code in eine einzelne Klasse zu packen, werden beim MVC-Konzept drei unterschiedliche Bestandteile eines grafischen Elements sorgsam unterschieden:

Das Modell enth�lt die Daten des Dialogelements und speichert seinen Zustand.
Der View ist f�r die grafische Darstellung der Komponente verantwortlich.
Der Controller wirkt als Verbindungsglied zwischen beiden. Er empf�ngt Tastatur- und Mausereignisse und st��t die erforderlichen Ma�nahmen zur �nderung von Model und View an.
Das Modell enth�lt praktisch die gesamte Verarbeitungslogik der Komponente. Ein wichtiger Aspekt ist dabei, dass ein Model mehrere Views gleichzeitig haben kann. Damit Ver�nderungen des Modells in allen Views sichtbar werden, wird ein Benachrichtigungsmechanismus implementiert, mit dem das Modell die zugeordneten Views �ber �nderungen informiert. Diese Vorgehensweise entspricht dem Observer-Pattern, wie es in Abschnitt 10.3.9 erl�utert wurde.

Bei den Swing-Dialogelementen wird eine vereinfachte Variante von MVC verwendet, die auch als Model-Delegate-Prinzip bezeichnet wird. Hierbei wird die Funktionalit�t von View und Controller in einem UI Delegate zusammengefa�t. Dadurch wird einerseits die Komplexit�t reduziert (oft ist der Controller so einfach strukturiert, da� es sich nicht lohnt, ihn separat zu betrachten) und andererseits die in der Praxis mitunter unhandliche Trennung zwischen View und Controller aufgehoben. Es kann allerdings sein, da� ein Dialogelement mehr als ein Model besitzt. So haben beispielsweise Listen und Tabellen neben ihrem eigentlichen Datenmodell ein weiteres, das nur f�r die Selektion von Datenelementen zust�ndig ist.
(Hanbuch der Java Programmierung - Guido Kr�ger s.777ff.)

Zugangsvoraussetzungen:

Logisches Verst�ndnis und Abstraktionsverm�gen
Grundlagen Programmierung in Java(Java I Modul 053)
Kenntnisse AWT - Grafikprogrammierung w�ren von Vorteil

Zielgruppe:

Webentwickler
Softwareentwickler
IT-Berufe (speziell Auszubildende)
Datenbankentwickler
Administratoren
Informatik Studenten

Ziel des Kurses:

Der Teilnehmer soll am Ende dieses Moduls das SWING-Package kennen, an Ihn gestellte Anforderungen in der Grafikprogrammierung selbst�ndig l�sen und durch die Erfahrungen im Praxisteil sich selbst�ndig mit Hilfe der eingesetzten Entwicklungsumgebung und der Java API weitere Java-Packages erarbeiten k�nnen.

Inhalt der Weiterbildung:

Einf�hrung
Pakete,Basisklassen
Fensterklassen in Swing
JFrame
JWindow
Weitere Swing Container
Tooltips
Bildschirmdarstellung
Debug, Grafik
Doppeltepufferung
Dialogelemente I
Standarddialogelemente und Ihre Ereignisverarbeitung
Dialogelemente II
JSlider
JProgressBar
JScrollPane
JSplitPane
JTabbedPane
JTree
Erzeugen eines Baumes
Selektieren von Knoten
Abfragen und �ndern von Knoten
Ver�ndern der Baumstruktur
JTable
Implementierung und Konfiguration von Tabellen
Selektieren von Tabellen
Tabellen, Spaltenmodell
Rendering
Reaktion auf Ereignisse

Projekt innerhalb des Moduls
Entwicklung einer Swing-Applikation mit Desktopmanagement

Unterrichtszeiten:

Montag bis Donnerstag:

08:00 Uhr bis 15:00 Uhr

Freitag:

08:00 Uhr bis 13:30

Abschluss / Zertifikat:

Sie erhalten ein Zertifikat mit den belegten Modulen deren Inhalten und den erreichten Ergebnissen bewertet nach dem IHK Bewertungsschl�ssel

Personal / Referenten:

Unterricht ausschlie�lich durch freigegebenes Personal
Betreuungsschl�ssel 1 zu 16 wird eingehalten
Hauseigene Arbeitsvermittlung
Unterst�tzung bei Bewerbungen

Räumlichkeiten & Ausstattung:

Gro�z�gig eingerichteter Arbeitsplatz gem�� Betriebsst�ttenverordnung sowie den jeweiligen Auflagen der Bundesagentur f�r Arbeit.
Drucker-, Internetanschluss vorhanden.
Pausenr�ume Raucher/Nichtraucher.
PC mit Intel Quadcore mindestens 2 GB RAM Dualmonitor
Betriebssystem Windows XP / Vista (auf Wunsch Linux)
Lernmittelbibliothek mit den Standardwerken zu Java
Hauseigene Unterlagen
Lernvideos
Hauseigener �bungspool

Methoden der Wissensvermittlung:

Der didaktische Ansatz hierbei entspringt der konzeptionelle Grundidee der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildung als eine enge Verbindung von Lernen und Arbeiten. Das Lernen in und an realen Arbeitsaufgaben wird gefördert und systematisiert. Es sollen autodidaktische Ansätze gefördert werden und der Teilnehmer an die Grundidee des Lebensbegleitenden Lernen herangeführt werden. Dies geschieht einerseits im Rahmen eines herkömmlichen Frontalunterrichts andererseits ist auch ein Lernen in unserem modularen Bildungszentrum möglich.

Angeboten an folgenden Standorten:

Saarland | Saarbr�cken
Baden-W�rttemberg | Stuttgart
Rheinland-Pfalz | Kaiserlautern

Weitere Standorte auf Anfrage.

Finanzierung / Förderungsmöglichkeiten:

Eine Förderung / Kostenübernahme durch folgende Träger ist nach Prüfung der persönlichen Fördervoraussetzungen für Abrbeitsuchende, Mitarbeiter von Unternehmen sowie Einzelpersonen möglich:

Agentur für Arbeit (SGB III)

über Bildungsgutschein
Förderung für Arbeitgeber (Arbeitsplatzsicherung)
Förderung zur beruflichen Weiterbildung beschäftigter Arbeitnehmer (WeGebAU)
Sonderprogramme

Jobcenter (SGB II)

über Bildungsgutschein

Deutsche Rente (Rentenversicherungsträger)

(BfA) - Bundesversicherungsanstalt für Angestellte
(LVA) - Landesversicherungsanstalt
(BVA) - Bundesversicherungsanstalt
Knappschaft
Seekasse
Bahnversicherungsanstalt

BFD - Berufsförderungsdienst der Bundeswehr (Zeitsoldaten)
Begabtenförderung berufliche Bildung
Bildungsprämie
Outplacement-Dienstleister und Transfergesellschaften
ESF - Europäischer Sozialfond

Dauer der Weiterbildung (AZAV)

Vollzeit: 15 Tage
Teilzeit: 24 Tage
Berufsbegleitend: In Absprache

Beginn jeweils Montags.

Firmen & Privatzahler:
Die Dauer wird individuell auf die Bedürfnisse abgestimmt. 1 bis X Tage. Wir erstellen Ihnen ein kostenloses und individuelles Angebot.

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